培养目标：学前教育专业培养思想政治坚定，热爱学前教育事业，具有崇高教育情怀，践行社会主义核心价值体系，遵守教师职业道德规范；主动适应学前教育“幼托一体化”发展趋势，立足新疆区域实际，主动适应改革创新与高质量发展需求，德技并修、全面发展，掌握 2-6岁儿童发展与保育核心理论，系统习得托育、保教一体化专业技能，具备较强的托育机构运营、幼儿保教实践、教育教学管理能力，拥有扎实的数字化教育素养及创新与自我发展能力，善于沟通与合作，能胜任2-6岁幼儿托育、保育、教育及幼儿园班级管理、特色课程实施等工作的高素质应用型幼教专门人才。

 核心课程：学前卫生与保健、学前发展心理学、学前教育学、学前儿童行为观察与分析、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿游戏与指导、幼儿园组织与管理、玩教具制作与幼儿园环境布置、幼儿戏剧教育、奥尔夫音乐教育、感知运动统合训练、声乐、钢琴、美术、舞蹈、幼儿舞蹈与创编、 自弹自唱与即兴伴奏等。

 就业方向：主要面向托幼机构、各级各类幼儿园以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构等，从事教学与管理工作；可在教育行政机关从事学前教育管理工作；在相关机构从事幼教产品研发等工作。